为促进安全工程专业课程思政建设，提高专业课程思政建设水平，促进校级、省级及国家级课程思政示范课程建设。资源与环境工程学院于2025年5月29日12：00在资环楼会议室221开展“思政与安全同行”课程思政教研活动，本次活动由安全工程专业全体教师参加。
付净主任针对如何开展省级课程思政建设做了经验分享，围绕“以学生为中心”的教育理念，开展总体设计。明确了课程思政的建设理念及育人目标，强调要注重课程思政建设的可持续性与创新性，突出“案例启发、问题导向、思政升华”的教学目的，同时，形成了“价值引领、政策导向、专业落实”的课程教学思路。
胡文强老师重点介绍了《消防工程学》课程的教学改革实践，分享教学创新大赛心得。课程以OBE理念为指导，围绕知识、能力与素质目标，构建出理论与实践并重的教学体系，结合学科交叉特点，将法学、管理学等内容融入消防工程教学，帮助学生建立系统思维。
王泽恒老师针对《消防工程学》课程思政建设提出思考，围绕“培养目标、育人逻辑、教学路径”形成完整的课程体系，把“人民至上、生命至上”的理念贯穿到专业教学中，强调专业知识与思政理念的深度融合。从消防法规体现的法治精神、应急救援展现的奉献精神、技术创新背后的爱国情怀等，提炼出思政内涵，让专业课程既有干货，又有温度。
葛及老师指出《安全管理学》作为安全工程专业的必修课程，担负着开展思想政治教育的重要职责与使命，其重点是培养学生正确的人生观、价值观、文化自信、安全意识、社会责任感和家国情怀。通过采用多元化教学方法，将思政元素与安全管理知识紧密结合，努力把爱国主义、立德树人等思政要求融入本课程，培育适应社会发展的时代新人。
本次“思政与安全同行”课程思政教研活动的开展进一步提高了老师对课程思政建设的认识，提升了课程思政建设的技巧和手段。未来，我院安全工程专业全体教师将继续立足于安全工程的专业特色，用心挖掘每堂课中的思政富矿，在专业课堂上讲好“思政故事”，以知识之翼承载理想之羽，培养出既精于安全工程之术、又怀有报国为民之心的新时代优秀人才！
初 审:冯俊骐
复 审:高 寒
终 审:倪 龙
