2025年4月29日，在资环楼223会议室，资源与环境工程学院环境科学专业教师围绕“教学传承”与“数智转型”双主线，共同探讨在新时代生态文明建设背景下的环境科学专业升级新路径。教学院副院长邹继颖教授、环境科学系教师参加会议，会议由环境科学系主任魏思扬主持。
会议以环境科学专业二十余年课程体系的演进为脉络，系统梳理了“理论-实践-创新”三位一体的育人传统。老教师通过“实验模拟+野外监测”双轨教学案例，展现教学模式的迭代经验；青年教师则以“AI辅助环境建模”课程设计为例，探讨数字化教学工具对课堂革命的推动作用。
会议聚焦国家生态文明建设需求，探讨碳中和相关理论与技术在教学过程中的融合方案。在讨论中确立了“课程体系升级、实践平台升级、人才标准升级”的环境科学专业“三维升级”策略，并最终形成“AI赋能教学改革行动计划”，明确以智能技术深度赋能专业建设，推动构建产学研协同创新机制，为培养新时代智慧环保领军人才提供系统性支撑。
